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创业的特长和优势说明

个人特长及突出优势怎么写

男女朋友的拥抱是~变态 !

公司优势及特长怎么写

优势就是别人不会的,高出别人的东西,因此应根据你自己的优势,比如性格随和、交际能力强、管理能力好,逻辑思维强、只是渊博,专业技能好,人脉广,出身好的家庭,资源丰富,都是自身优势。
特长就是自己擅长的,而且做的比较好的。比如美术功底强,文字水平高,音乐方面水平高,某种体育项目擅长。
优势就是自己的所有资源比别人强,
特长就是自己比较擅长的。
因此从这几个方面来考虑!
希望我的回答能帮助到你

创业的优缺点

优点是不用看人家脸色做事。缺点是做什么都要亲力亲为,思前想后(例市场分析、风险评估、等)
穷人/受过苦的人最适合创业(还有要有好的项目/经济基础)
做每一样事都要想清楚,不要芒目投资,如果是刚毕业的学生最好是在外面打打工学些经练。等找的好的项目再说。

了解自己的创业优势是什么?

创业首先就是使你充分地认识自己的能力,冷静地对自己进行检查。
要了解自己的能力,争取迈出坚实的第一步。自身的经历经历是至今为止积累的经验和体验的总和,也是在业界中的地位和人际关系的总和,是至今为止奋斗过程中的最基本的要素。在开始新事业的时候,把自己的经历与事业结合起来是非常有利的。
自己的人际关系在创业过程中,朋友或关系网是宝贵的财富,通过他们能扩大经营范围并获得更多的商业信息。
自身的爱好任何人都会有一两种爱好。如果能把爱好与创业结合起来是最理想的。但是,以自己为中心是不行的。能否客观透彻地进行商业经营活动,最主要的还是靠分析。
自身的技术如果你具备一种别人没有的技术,就应该充分利用并使其发展。那么,即使在严酷的竞争下,也可立于不败之地。
自我的性格充分了解自己的性格,在创业活动中也是很重要的。尽可能地利用自己积极进取、忍耐力强、冷静思考等性格因素,就能在创业初期有效地组织起坚强的团体。
自我的体力创业初期,问题会一个接一个地发生,各种交际纷繁复杂,精神压力也会增大,工作和生活上可避免地出现了不规则状况,这就需要创业家具有充沛的精力和强壮的身体。自我的健康也是创业家应具备的重要条件之一。
自我的感觉在作决定时,有良好的感觉是十分重要的。良好的感觉,可以使你在下决心的一瞬间产生把握事物发展的洞察力。不同的企业对业界的经营方法和经济动向上的判断力有着微妙的差别,如果不具备良好的感觉,就无法抓住商业契机。所以,努力培养、磨炼良好的商业感觉,对创业来说是非常有意义的。
一定的财产虽说大量的财产是创业以后才能逐渐积累起来的,但创业初期也绝对需要具有一定的财产。只有具备一定的财产,才能得到别人的信赖,才能在与人交往时产生自信。这也是创业初期必要的因素之一。
商场无情,要下海经商,必须对自己的特点有所认识。如果在创业前就认识自己的竞争优势,因此就会少交或不交“学费”,这样才会避免赔本。
那么,怎么样认识自己的竞争优势呢?
1.自我反省法。自我反省可帮助我们深入了解自己的才能及事业倾向。了解在过去的生活及工作中有哪些是自己最乐意做而又取得较大成功的事。检讨一下以往几年时间自己性格和“自我形象”的转变,其中有哪些明显的趋势,看能否借以推断以后的转变方向及自身发展趋势。
2.征询意见法。向自己的父母亲人,同学朋友,师长同事征求意见,了解他人对自己的看法和评价。让周围的人指出自己的优势与劣势所在。
3.感觉法。对自己无把握的事,本能地会产生一种畏难情绪,这是无能的反映。与此相反,如果对所做的事感到确有信心能做好的话,则往往说明你在这方面或许有一定的才能。
4.心理、职业测试法。目前社会上出现不少有关性格、智力等方面的测验,不妨试一试用来参考。
5.考试法。目前除了学校用考试来测验学生的学习优劣外,一般三资企业、外贸企业、机关等条件优越的单位,采用公开招聘考试的方法选拔和录用各种有才之士。因此通过考试也能客观地评价自己。
6.实证法。就是用事实作证明有小说才是作家,有画才是画家,有发明创造才是科学家。你有没有经商的才能,不妨先练练摊,试一试看能挣多少钱。
7.自问法。向自己提出须解决的问题,可先分为两类。首先先问:“我是谁?”其中要搞清楚的具体问题包括:人生观、价值观、满足需要次序、资质、兴趣、能力、学业背景、个人形象、动机、家庭背景和影响、其他性格特征等。然后再问:“我的优势是什么?”包括目前从事的工作、专业特长、其他资格和技能、社交及与别人沟通的能力、可能发展的技能、社会活动、旅行经验、工作经验、喜爱的工作环境、推销产品的能力、喜欢冒险等等。
除了运用各种方法认识自己的竞争优势和潜能外,还要根据自身实际状况评价自己,如学历、社会经验、智能、兴趣等。

个人陈述怎么写

如何写个人陈述
个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人过去背景,目前成就和未来目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但语言流畅,且文章逻辑严谨,层次分明,能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。个人陈述也有不同的名称,如personal statement,statements of purpose,academic statement,study plan,plans for study,academic objectives,educational goals,letter of interests等。个人陈述应当包含以下内容:
(一)申请者的学术或专业兴趣及背景;
(二)欲研究的方向;
(三)未来的职业目标。
如果个人陈述写作得当,可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血,而对个人陈述往往一蹴而就,敷衍了事,内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格,这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时,首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时,你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。
要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧(清晰、简洁)是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式,巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高,通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此,以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼,但是我们中国人还需克服语言的障碍。然而,你应该认为你不但可以完成这一工作,而且不会比他们差。当你真正开始以后,你会发现你所有的努力都会有所回报。
“你很特别,我很特别,每一个人都特别,各人以他自己的方式。”这是我女儿过去在加拿大时唱的一首歌中的一部分。这也是如果申请者在写申请文书感到一筹莫展时应铭记在心的信念。许多申请人,尤其是年轻人,在写申请文书时常说他们不知道该写些什么。他们哀叹自己二十几年平淡的人生中没有做过任何不平凡的事情。如果你这样想,那只是因为你下的工夫还不够,还没有完全地审视你自己。试着这样来做:
1.分析你的个性和经历。
2.区分、组织和取舍你的特质、经历、和成就来满足学校录取的要求和标准。
3.把所有这些编排好的讯息归纳一个叙述性的结构中。
4.草拟出一篇具有说服力能突出你的特质的短文来。只要足够深入地探索了你的人生经历和内心世界,你会发现你很特别,非常的特别,以你自己的方式。
写作一系列申请文书的过程是一个自我审视的过程。成功的申请者注重这样一种策略,即致力于把自己与那些有着差不多的GPA、TOEFL/GRE成绩、成就、奖励或人生经历的人区别开来。虽然其他申请者可以清楚有效地写作,聪明的申请者则通过有目的地使自己与其他人区分开来从而在竞争中胜出。这正是创造性、目的性和动人的写作发挥作用之处。
某校对个人陈述的要求
In view of the relatively poor quality of the study plan we received in the past years, the department decides to offer more concrete guidelines to help applicants writing their study plans.
The intention is to tell applicants what the department is looking for in the study plans, and how the applicants can best distinguish themselves during the admission process.
Of course these guidelines are only recommendatory. Applicants are welcome to use their imagination whenever/wherever possible.
The study plan serves three purposes. First, it shows how well applicants can express their ideas in plain English. This requires well-organized thinking skills as well as clear writing. Second, the study plan is supposed to show how much thought the applicants have given to the particular fields in which they want to study. For example, if an applicant wants to study Neural Networks, exactly how much they know about Neural Network and why do they think they are capable of doing research in this field should be clearly explained in the study plan. The third purpose of a study plan is to provide students with lesser grade an opportunity to present their intellectual accomplishments other than academic records. For research projects that require extensive hands-on capabilities, practical problem-solving skills will play as much important roles as course grades.
To help the applicants write down the types of information that will interest the admission committee most, we prepare a list of specific questions that the applicants may consider to answer in their study plans. Again, answering these questions is not mandatory. They are suggested here to reduce the possibility of wasted efforts on the part of applicants.
[1] What is the most significant achievement you've ever accomplished so far? This could be a class project, a piece of artifact you built, or a research, and it doesn't have to be related to our program.
[2] Is there any specific field you want to work on? Please be as specific as you can. Try to explain how your academic background prepares you to do research in this (these) field(s).
[3] If you have any previous research experiences, please explain them in terms of your roles in the projects, your own contributions, and most importantly the process of deriving the solutions/algorithms you developed, if any.
[4] In case your course grade is not particularly distinguished, why do you think you still have what it takes to do graduate study in our department?
Last suggestion: the applicants are advised to take writing the study plan as serious as they possibly can. Think of it as doing the homework for getting into graduate schools. The more efforts you spent on it, the better chances you have to be admitted into topnotch graduate programs.
写好个人陈述,充分了解入学部的要求
专家点拨
对留学者来说,除了GPA成绩、语言成绩外,一篇优秀的个人陈述(P ersonal State ment or Essay )往往是向学校表明你是什么样的人、你的申请为什么值得他们考虑的重要材料。那么,如何写好个人陈述呢?怎样才能够让大学或者研究生院的入学部认可你的才能,相信你是一个优秀的、有职业发展前景的年轻人呢?上教国际的孙博士将根据多年留学咨询经验,指导你如何写出一份个性化的个人陈述。
国外的大学和研究生院入学部的工作人员在阅读留学者的个人陈述时,会找出你准备申请的课程、你的学术水平、职业取向以及毕业后的预期。但应该注意的是,对这些工作人员来说,你的个人陈述中那些带有感情色彩的自传性描述并不能影响他们的判断,除非这些描述确实对你所解释的学习和职业兴趣有关。
尽管大学和研究生院的工作人员只是简单地浏览你的个人陈述,但他们却可以从你的个人陈述中了解许多信息。因此个人陈述必须能够清晰、有效地表达你的观念,证明你的学术和交流能力。如果你的个人陈述中有过多的语法和拼写错误,就可能影响入学部工作人员对你能力和兴趣的注意。
一般来说,个人陈述中应该有以下几个方面的内容:
为什么你要申请这个课程项目?
描述影响你申请该项目的一个最重要的情感因素(你的兴趣?)。
如果你要写你自己多年来的学术或工作经历,你最想写的是什么?
(如果强调工作经历)描述你在职业方面的能力,特别是在某个群体中的状况。
(如果强调学习经历)描述你在学术方面的能力,特别是在某个群体中的状况。
你最令人难忘的工作经历/学术经历。
描述你曾经历过的失败,你是如何应对它的。
简单描述你对未来的预期。
当然以上这些方面在你的个人陈述中并不是完全均衡的。比如,打算申请研究性的硕士课程或者博士课程的申请者,就应该突出自己对该研究的兴趣,并表明适合做这个研究。而对于申请MBA课程的申请者来说,职业经验就是衡量能够进入该课程项目的重要标准,再加上一个适合管理的人格特征。再比如申请艺术类的申请者,则必须在个人陈述中突出自己的创造性和个人创作风格。
摘自 《新闻晚报》 2003-02-18
古语云:"性相近也,习相远也。"中西方学校在招生时都本着择优录取的原则,学生也奉努力提高德智体修养为圭臬。但是由于文化思维的差异,中西方学校衡量学生优劣的标准和方法不同,学生展示才华实力的机会和技巧也各异。本文拟从分析中西文化思维差异对留学文书写作内容的影响入手,以有助于提高此类文书写作的技巧。因篇幅有限,本文讨论仅限于个人陈述、推荐信和简历。中国的学校主要通过考试和官式档案来录取学生,注重学生以往学习、研究或工作中取得的成绩,却不大去了解学生个性,思维和潜力的差别;国外的学校主要通过考试和申请材料来录取学生,认定学生在具备必要的学习、研究或工作资格以后,更注意比较他们在个性、思维和潜力方面的差别。所以中国学生在展示才华实力的时候喜欢泛泛地枚举他们的成就,中国教师在推荐学生的时候也喜欢概括地谈论弟子的优秀,措辞多中规中矩;国外学生在展示才华实力的时候喜欢假借得意之事刻画自己与众不同的个性、思维和潜力,国外教授在推荐学生的时候也喜欢简明形象地述说弟子优秀且与众不同之处,措辞求平稳生动。正是由于这种文化思维的不同,中国学生即使在学习、研究或工作能力上与国外学生不相上下、甚至胜出一筹,但是因为不善于运用西方的思维方式在申请材料中展示才华实力,而只能望国外名校兴叹。
简历留学简历的内容要求集中强项、清晰明白,包括个人信息、教育背景、工作背景、荣誉和奖励、学术活动、发表著作、课外活动、参加团体、兴趣爱好等等要素。由于不了解西方读者的认知习惯,中国学生在写作中易陷入两种思维误区:一是过分轻视,了了数行就完事;二是过分重视,芝麻西瓜一起抓。前者除欠缺要素以外,常见的失误有:(1)每项的时间不够明确。一般而言,教育经历和工作经历要有起始与终止时间的年月,荣誉和奖励及参加团体要有具体的年份等等。(2)工作经历中要概括地叙述主要职责和主要项目。(3)发表著作要严格按照西方的标准来写。(4)参加团体最好列出在其中担任的角色等等。后者则包括:(1)重复陈述。例如在教育背景中提及奖学金后,在荣誉和奖励中重复说明。(2)列举琐事。例如把既与申请无益、也不能说明什么的六年前检查宿舍卫生的事情写进来。(3)没有重点。例如在工作背景中把一般性职责描述和项目内职责描述同等对待等等。
推荐信推荐信的内容要求真实可信,简明形象。我们在国内需要推荐信的时候往往找单位的最高领导或学界泰斗,推荐人则泛泛地谈论被推荐人的品性业绩。所以推荐信在国内作用有限(阅读者更看重官式文件提供的信息或人际关系),使用也有限(一般只用于求职推荐)。相反,作为用信誉担保的文件,推荐信在信誉制度比较完善的西方社会里却发挥着很重要的作用。它是阅读者了解被推荐人的重要途径之一,被广泛地使用于求学、求职,甚至评选、租房。在国外,推荐人一般是具备必要资格而且最了解被推荐人学习、工作、品性等某个或某几个方面的人,推荐信的内容要求真实、准确、完整,而且与被推荐人要达到的目的有直接或间接的联系。鉴于中西文化思维的差异,中国学生在准备留学推荐信的时候要注意下面几点:(1)推荐人要能够有较多机会了解被推荐人,而且几个推荐人能够从不同角度展示被推荐人的学习、工作和品性。所以被推荐人不能一味去找对自己了解甚少的院士或外国教授,也不能几个推荐人说来说去只反映了某个方面却不能反映其它方面。(2)从一般阅读者的常识看,推荐信的内容是合理的。如果公司的老板知道被推荐人上大学时某门课程的具体分数,或者大学的普通任课教师知道被推荐人全部课程的平均分数,一般来说都是不合理的。(3) 切忌推荐信的内容空洞泛泛。在推荐信中,推荐人笼统地列举被推荐人学习、工作、品性各个方面的许多优点,其实效果反而不如在合理的范围内具体地叙述三、四个优点。另外,推荐人与被推荐人之间的关系、接触时间及推荐人的联系方式也都应该写清楚。
个人陈述个人陈述的内容要求翔实独特、合理清晰。一般来说,我们在国内只有做职称(职位)申请或述职报告时使用类似文本,但是内容要求不尽相同。国内的"个人陈述"限于描述本人以往学习、研究或工作中取得的成绩,即使偶尔涉及具体案例也是为了更突出成绩。在某种意义上讲,这种文本就是简历的扩写本。国外的个人陈述则是入学申请人推销自我的最佳机会,不但描述本人以往学习、研究或工作中取得的成绩,而且更注重表现自我的与众不同,特别是假借记忆深刻之事刻画自己鲜明的个性、思维和潜力。这种思维上的不同深深地影响着中西方个人陈述写作的角度和方法。例如在描述某项目中自己的作为时,中国学生多侧重描述理论扎实或技术精湛,国外学生除概述项目背景及所用理论或实物工具外,更侧重说明自己的个性(例如坚忍不拔、团队精神)、思维(例如勤于思考、另辟蹊径)和潜力(例如善于学习、活学活用)等等。虽然个性、思维和潜力方面公认的优点有限,国外的学生往往能够借助自己的具体事例和高超的本族语写作技巧成功地突出自己鲜明的个性。由于不熟悉国外学校招生官员阅读个人陈述的认知习惯,中国学生容易犯以下常见错误:(1)单调乏味的成就叙述。招生官员通过这样的个人陈述只能了解申请人做过什么,却不清楚他是个什么样的人以及怎么思考问题。而且,招生官员每天要阅读几十份申请文件,很可能疏忽这样的个人陈述。(2)适得其反的观点论证。例如,有的申请人喜欢写自己经常加班加点地学习工作以表现勤奋。虽然这种性格在少数特殊情况下是一种美德,但是申请人也许会给招生官员留下低效、不善于利用有效资源和"工作狂"症状的印象。(3)软弱无力的缺陷解释。申请人如果语言成绩或专业成绩不够理想,而在个人陈述中将失败归因于工作繁忙、身体欠佳等等,希望能亡羊补牢。但是,招生官员却会认为你以后在国外遇到类似逆境时不能克服,并且缺乏勇于承担结果的性格。(4)自我否定的负罪情结。申请人也许蓦然发现原先选择的专业根本不适合自己,但没有必要认为这是一个错误。关键在于要用你在以往专业上表现出来的学习能力和研究能力,以及你为转专业表现出来的深思熟虑和充分准备来说服招生官员。(5)矫揉造作的个性描述。有的申请人误解了"个性"的内涵,沉迷于用与申请无关的异事,甚至耸人听闻的事情和不加节制的激情来吸引阅读者的注意力。但招生官员却可能认为这种做法非常愚蠢。切记招生官员想了解的是一个真实的申请人。 西方有句谚语:"在罗马城要象罗马人一样做事情。"其实写留学文书的时候,中国学生就应该在保留自己特色的同时,用西方的思维方式去照顾阅读者的认知习惯。只有这样,申请人才能通过这些文件去充分地展示自己的才华潜力,为自己赢得录取的机率。

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高中生个人陈述两篇
高中生个人陈述两篇【一】尊敬的xxxx邮电大学大学招生办:您们好!我叫###,女,今年18岁。是……中学(省级示范性高中)高三……班学生。一直以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的...
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