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教案word格式模板小学语文

教案格式(模板)

内容来自用户:利析秋毫

授课顺序|授课日期|专业班级|课 题|教学目标|知识目标:|
能力目标:|
情感目标:|
教学重点与难 点|重点:|
难点:|
教 具|授课类型、方法|类型:|
方法:|
教学评价| 签字: 年 月 日|
【导入】|导入方式常用两种:| 第一种:小故事、案例、情景、实验等导入新课。书写要求:只需写明你是以什么故事,什么案例导入本节什么内容即可,无需详细叙述其故事情节或者案例内容!(例如:分别做钢筋和木材的耐火实验,导入新课耐火材料)| 第二种:通过复习旧知导入新课知识。(例如:写明复习上节课钢筋工程算量的计算方法,引入新课内容木制结构的算量)|注:写明导入可能耗用的时间。|【讲解】| 新知讲解分一下几个步骤:|一、部分课堂第一环节可能会有学生先看书后提问、讨论新课环节,如遇此情况需要写明三点:|1、用什么方式提问?(例如:游戏、随机、按看书表现、学生自愿等情况) |2、你所设置的问题是什么或者需要讨论的是什么?|3、 提问/讨论的时间? |二、具体讲解过程(章节分析)|例如:本节有三个知识点,需要写清楚通过什么方法形式讲授这三个知识点(如:讲、看、练、演等),如何保证学生正常学习到这三个知识点(如:看、听、练、读、写、记等)|注意:写明知识点讲解过程的时间设置|三、巩固练习|1、教师采取什么方式进行巩固练习?(问答的方式、黑板习题练习、

小学语文教案万能模版

内容来自用户:李鹏亚

小学语文教案万能模版
【篇一:小学语文学科教学设计书写模板】
小学语文学科教学设计书写模板
课题
一、教学目标:
1、会认个生字,正确读写、、、等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解内容。
3、通过学习,体会文章的表达方法。
教学重难点:(教学重难点由教学目标衍生出来的,是依据教材确定,着重让学生掌握什么;难点是依据学情而定的。)
二、教学方法(根据课型来确定教学方法)
三、教学时间
四、教学准备
教具准备(根据所上课的内容及自己实际情况来准备教具)
学具准备(根据学生实际情况及课的内容准备)
五、教学过程:
1、创设情境,导入新课
2、新课学习
1)初读课文,扫清障碍;
2)再读课文,了解内容;
3)品读课文,感悟体会。
3、拓展延伸
4、师生交流、小结
六、作业设计
七、板书设计
八、教学反思
b自我评析
本“教学设计书写模板”主要是根据《备课实务与新技能》中的第五章《?如何形成有效的教案》、第七章《备课的一个完整过程分析》中的相关理论指导并结合自己的小学语文教学实际编写而成的。
1、谈谈“教学目标”
教学目标与教学目的和教学要求不同。我们制定的教学目标既要符合课程标准的要求,又要符合学生的实际情况,既不是低标准的又不是高不可攀的。一节43.

小学语文教案格式?

一、教学目标
二、教学重点、难点
三、教学准备
四、教学过程
1、导入新课
2、学习新课
a、初读课文,了解大意
b、学习生字词
c、想想课文讲的是件什么事
d、小组讨论、交流。
e、教师相机辅导,理清课文脉络
3、指导感情朗读,入情入境
4、小结,拓展延伸
5、布置作业
五、板书设计

小学语文教案模板格式

内容来自用户:李鹏亚

小学语文教案模板格式
【篇一:小学语文第四册全册表格式教案】
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【篇二:表格式教学设计模板】
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【篇三:微型课教案格式】
微型课教案格式规定
一、微型课教案基本格式:
教案标题(含授课科目及课题名称等)教师:授课教师姓名
时间:20年月日
一、课题名称:
二、教学目标:
1、知识技能目标:
2、过程与方法:
3、情感态度与价值观:
三、教学重点:
教学难点:
四、教学准备:
五、教学过程设计:
以下列出你所设计的10分钟教学过程的全部流程,含教学的基本步骤、所使用的教学方法及教师提出的主要问题等。为保证教案的清晰明朗,建议把整体过程再细分成几个部分,列小标题进行逐步陈述。具体可根据自己的教学设计进行。
六、板书设计:
二、教案示例:(本教案示例的上课时间为40分钟,教师名为虚构)
小学语文第二册《荷叶圆圆》第二课时
教师:
授课班级:一年级一班科目:语文
时间:
一、课题名称:《荷叶圆圆》第二课时
二、教学目标:
1、知识技能目标:复习生字,学习书写,理解课文内容,正确、流利、有感情地朗读课文,体会荷叶给小水珠、小蜻蜓等带来了欢乐,也给小朋友们带来了欢乐。培养学生的想象能力,表演能力和表达能力。背诵全文。

因为工作导致自己抑郁了,应该果断辞职调整心情吗?

因为工作导致自己抑郁了,应该果断辞职调整心情吗?

为什么抑郁症患者是白领工人我为建议做了很多心理抑郁症。这些人中的大多数是工作场所的人,他们仍然是一个白领。因为白领的人口很高,工作很好,经济收入也更好。从日常生活的消费标准来衡量“白领”人群的质量,它确实高于一般工人阶级,但他们遭受了很多痛苦。其他压力,尤其是心理压力。决策层中的人需要承担开拓的风险;功能层中的人需要了解老板的意图,以实现以下指标.他们的工作,生活有自己独特的内容和规则,而且日子并不容易。着名的心理学家知识指出,日常生活压力来自两个方面,一个是一个主要的生命事件,另一个是持续的小麻烦。两者的交替应力将成为构成身体和精神疾病的重要因素。因此,对于“白领”人群,要注意心理健康非常重要。

我有一个在互联网公司经营的朋友。白色加拿大996,连续的高压工作节奏必须遭受萧条,从去年,我辞职,我不能继续工作。想想28岁,没有结婚,但精神疾病对麻烦印象深刻,这确实是怜悯。工作场所被压迫,患有“严重萧条”,你不应该辞职吗?我必须“严重萧条”,我建议优先治疗,不压迫许多人可能会建议你对那些带来压迫的人打架,但我不这么认为。如果抑郁症是“严重”是如此严重,我真诚地建议你辞职。因为它没有及时治疗,可能导致更严重的精神疾病的后果,也许难以治疗疾病。

如果你真的无法放手这份工作,我建议你先给自己一个假期,给自己一个放松的环境,甚至只是一个逃避压迫的时候。在工作场所,无论比身心健康更重要。我们经常说工作也是更美好的生活,工作必须幸福,一切都是一个严重的萧条,我觉得这种工作不是。如果您留在青山,您可以继续找到适合您的新工作。

如何治疗工作场所“严重萧条”我认为有必要评估心理条件的严重性,最好的方法是寻求专业的心理学家或心理学家。根据一些心理规模测试,以及您的实际症状和过去的活动,专业人士将为您提供意见。假设没有很严重。也许一个心理咨询的阶段可以帮助你减轻症状并逐渐摆脱抑郁症;等待支持。积极调整你的心情。虽然你不是专业的关于如何治疗抑郁症,但调整仍然是非常必要的,出去走路,听一些轻松的歌曲,看看一些有用的书,会使你的心情更加舒适,从而合作良好的治疗条件。

女性月经周期紊乱是怎么回事?

去医院查查,看有没有心肌炎啥,如果没有,那就没事,人有时可能会有神经系统功能的暂时失调。...
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