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2020四年级下册数学书电子版

2020-2021新部编人教版小学4四年级数学下册(全册)教案设计

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新人教版四年级数学下册全册教案
(新教材)
特别说明:本教案为最新人教版教材(新版)配套教案,各单元教学内容如下:
第一单元四则运算
第二单元观察物体(二)
第三单元运算定律
第四单元小数的意义和性质
第五单元三角形
第六单元小数的加法和减法
第七单元图形的运动(二)第八单元统计
营养午餐第九单元数学广角
第十单元总复习
全册教材的整体分析
教学内容包括:四则运算,观察物体(二),运算定律,小数的意义和性质,三角形,小数的加法和减法,图形的运动(二),统计,营养午餐,数学广角——鸡兔同笼,总复习等。
全册教学目标:
1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。
2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。
4.理解平均数,认识复式条形统计图,了解其特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。内容分析814五、布置作业(教学目标:÷(激发学生学习数学的兴趣,培养学生的合作意识,感受数学与生活的密切联系。22(展示其

人教版四年级数学课本下册全册电子课本

绿,是我从小就喜欢的一种色彩,只要你仔细看,就会发现绿的不同,它会有浓淡老嫩,深浅明暗,层次很多,比如淡绿,翠绿,碧绿,浅绿,油绿,深绿,墨绿,鹅黄率,鹦鹉绿等等。
比起从前,我看绿的兴致减少了许多。绿色本并不少,只是想看父母口中那一望无际的绿色是比登天还难。就算到乡下,绿,也不再是一眼望不到边了。每当我看到那一大片一大片的绿消失时,心中总有万分惆怅。
偶尔,写累了,往后山了望,去总能发现“新大陆”——山林退去绿衣后所换上的白衣。那些白色,在绿色中,总让我觉得刺眼。也许很久很久以前,我家乡的那座白岩山,或许并不是今天的面目。那儿可能还是一片茂密的深林,鸟儿会在林间鸣叫,花儿盛开在林中的每一个角落,说不定那儿的空气都会是绿的。
可如今,一阵阵爆破声从山林中传来,让我感到一阵阵莫大的悲哀。
大地,是位绣娘,我所深爱的绿,便是她的杰作。她绣出的绿,曾给我们带来了希望,财富,这是我们都亲身经历过的。大城市,难得见绿,所以,那儿的空气是混浊的;山林里,满眼是绿,所以,空气是清新的。绿色植物,为我们无私奉献着,难道我们不该为它们做点什么吗?让我们共同去呵护它吧

苏教版数学四年级下册教材高清电子版2020春季

科目二会了就比较简单了,我挂了一次,呵呵.看点打方向盘,这个你师傅应该会告诉你的,关键是你要知道什么时候该回一点,这个很重要,有时候你打过了,回一点就可以了

2020人教版小学四年级数学下册全册教案

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2020人教版小学四年级数学下册全册教案
第一单元……………………………………………………………四则运算
第二单元……………………………………………………观察物体(二)
第三单元……………………………………………………………运算定律
第四单元…………………………………………………小数的意义和性质
第五单元………………………………………………………………三角形
第六单元…………………………………………………小数的加法和减法
第七单元…………………………………………………图形的运动(二)
第八单元………………………………………………平均数与条形统计图
第九单元……………………………………………数学广角——鸡兔同笼
第十单元………………………………………………………………总复习
全册教材的整体分析
教学内容包括:四则运算,运算定律,小数的意义与性质,小数的加法和减法,观察物体(二),三角形,图形的运动(二),平均数与条形统计图,数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。
全册教学目标:6教学准备:1142(板书设计96教学难点:①分别从正面、上面、左面观察立体图形。2.生:不同形状的立体图形从同一方向进行观察,所看到的形状可能不同,也可能相同。教学重点:④交流

人教版四年级下册数学书

P122:
1:广场上的大钟5时敲响5下,8秒钟敲完。12时敲响12下,需要多少时间?
2:5路公共汽车行驶路线全长12千米,相邻两站的距离是1千米。一共有几个车站?
3:从王村到李村一共设有16根高压电线杆,相邻两根的距离平均是200米。王村到李村大约有多远?
4:圆形滑冰场的一周全场是150米。如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯,一共需要装几盏灯?
P123:
5:笔直的跑道一旁插着51面小旗,它们的间隔是2米。现在要改为只插26面小旗,间隔应改为多少米?
6:学校楼前摆放了一个方阵花坛。这个花坛的最外层没边各摆放8盆花,最外层共摆了多少盆花?
7:一张桌子坐6人,两张桌子并起来坐10人,三张桌子并起来坐14人……照这样,10张桌子并成一排可以坐多少人?如果共有38人,需要并多少张桌子才能坐下?
P129:
5: 太阳系各行星与太阳的距离(单位:亿千米)
水星:0.58、金星:1.08、地球:1.50、火星:2.28、木星:7.78、土星:14.29、天王星:28.71、海王星:45.04
你能提出什么数学问题?

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没有电子版。
上新华书店,
买本纸质的吧。
不贵。
祝你好运。...
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