展开菜单

一周的总结怎么写

一周工作总结怎么写?

思路:

先简要总结一周以来的工作内容和情况,然后列出自己有什么做得好的和做得不好的。

例子:

这一周来,各方面都有了很大的进步在办理业务和解答客户问题方面积累了很多经验,能够及时准确的为客户提供满意的服务。工作中严格要求自己,保持很强的责任心谨慎的工作态度和良好的心态。不断加强业务学习,努力提高业务水平和协调能力。工作中,热情服务,做到以诚相待、以心换心靠一点一滴的细致工作赢得客户的信任。

在这么多天的工作中必然存在这一定的问题,主要有一下几点:

一、业务学习和系统操作上都比较慢

与其他营业员相比,我的学习速度确实偏慢。这其中虽然有客观上的困难,但更多的还是自己主观上的原因。在今后的工作中要学习的东西还有很多,应对自己高标准,严要求尽快尽好的掌握新的知识和技能。

二、对于宁波方言应进一步加强掌握

虽然在XX度过了好多年,但由于自己学习宁波话的意识不够,加之朋友,亲戚多为讲普通话者,结果四年下来宁波话虽然听懂已不成问题,可在与年长的顾客交流时由于自己不懂讲宁波话,对方普通话听力又较差,给交流带来一些困难。在今后的工作中宁波话也是一项比较重要的技能,应引起自己重视。

三、有些服务规范做的还不到位

比如唱收唱付,微笑待客等,虽然看似只是一些细节问题,但实际上关系着营业厅的服务质量和企业形象。有时这些服务规范我并没有完全做到,在领导和同事的帮助下。我也认识到了这些规范的重要性,并进行了改进。

四、工作的条理性还应加强

在有时顾客比较多的情况下,我容易出现手忙脚乱的现象,影响了我的服务质量在今后的工作中,应当学会对工作进行合理的安排。

周总结怎么写

工作周总结怎么写啊

主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。
转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
总结的注意事项
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。  
 2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文  
  开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。  
 3、落款 署名,日期

怎么写周总结

周总结的话,就是写你一周,大概做了一些什么事情,还有就是你对这些做了的事情,有什么感想有什么看法有什么心得,有没有发现一些你做得不足的事情需要改进的方面,改进的话要往哪个方向改进,需要多久的时间来改进。另外就是,你接下来的一周,会有什么工作计划。
总结一下就是,做过什么,做得怎么样,改进的地方,下周的计划。就是这样了。你也可以根据自己的实际情况变动一下内容。

小学生一周总结

在这一周的生活中,我觉得我有很多的不足,但是我会尽量的去改正!这一周是我感觉非常的充分,我觉的我可以通过我自己的不足来认识自己。直到最后改正自己的所有缺点。
采纳,谢谢

周末总结怎么写学生

篇一:
包括三个部分:
1.学习内容概要
2.个人感想与差距分析
3.改进行动计划
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。 最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。 我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
篇二:
第一,记得老师第一堂课就跟我们说过:应用文写作,我们的日常生活中处处可见应用文。
比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂,材料为其血肉,结构为其骨骼,语言为其细胞。如此一来,我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点,能使我不断地改进自己,提升自我。每天都有进步是我最开心的事情,因为这预示着我离成功更近一步了。因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。
第二,以后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。
所以我表面上最大的收获是:再也不用怕写作文了。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己,提升自我,我认为掌握好了各种应用文的基本写法,对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处,坚持克服自己的缺点,一天比一天进步,我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼,人生一定会取得很大的成功。
第三,一开始对应用文写作毫无概念,我的语言水平和文字表达都有点不太理想,从小只要一听到要写作文,脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。
当得知自己要学习这门课程的时候,可想而知,刚开始我的学习状态时何等的糟糕。经常一段时间的学习,仿佛就爱上了《应用文写作》课程,不仅是应用文它本身的作用,还有老师上课的风度和魅力。终于我的知识不断巩固,每学习一个阶段,我就进行总结归纳,除了老师布置的作业,我还总结规律和归纳方法,并且写了几篇小结心得。我觉得应用文写作应当注意一下几个方面:主旨单一,简洁明确,精炼集中,结构合理,严谨庄重,语言准确,简明平易,真实不虚构。
篇四:
又到了暑假,真是几家欢乐几家愁,考得好的同学就非常开心,没考好的同学就十分难过。我们要在快乐中总结学习方法和检讨自己的不足,在失败中寻找为什么考不好的原因,制定学习计划来提高学习成绩。那让我给大家分享我的学习心得。
一、课前预习
古人云:“凡事预则立,不预则废”。谓做任何事情,事先谋虑准备就会成功,否则就要失败。叶圣陶先生说过:“练习阅读的最主要阶段是预习。”
掌握和运用课前预习的学习方法是非常行之有效的。
(1)、标记法
课前预习语文时,为了避免用水笔写错擦不掉,要用铅笔把课文先分段,再写出段落大意,最后写出中心思想。把课文的好词、好句都画出来,一些意思不懂的词、词语,要查字典等等。
(2)、问题法
在预习课文时,遇到不懂的问题,要多提为什么?先自己查资料解决,还是不明白时,要在上课时向老师请教
二、课堂消化
“学而不思则罔;思而不学则殆。”学习而不思考,人就会被知识的表象所迷惑而无所适从;思考而不学习,则会因为疑惑,更难全面的领会知识。
上课时,所学的知识要在课堂全部消化也是有方法的。
(1)认真听讲——带着问题听讲
上课时集中精力听老师讲课,积极发言。当老师讲到那些做了标记的地方时,一定要把它们牢牢锁在脑子里。主动向老师提出问题——课前预习时,用问题法提出的问题。
(2)做笔记
“久记不如烂笔头。”对!我们既然想要把这些知识全部锁在脑子里的话,必须要把老师课堂讲的重点内容全部记录下来,如果自己还是不懂的话,下课后要向老师请教。
三、课后复习
“温故而知新,可以为师矣。”温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。
复习时,也要有方法和技巧。
(1)、定期复习
复习语文时,每上完一个单元,要把这个单元认真复习,重点复习记录的内容和回答错的内容。把要背诵的课文背得滚瓜烂熟。
(2)、日复习
每天要把所学的重点知识复习,睡觉前躺在床上要回顾老师讲的内容等等。
四、查缺补漏
查缺补漏,是把你所学的知识进行筛查,及时发现自己的不足,然而运用有效的方法进行学习和复习。
(1)、试卷分析法
每次考完以后,要对试卷进行分析。若是基础知识失分,说明自己花的时间不够,复习不到位。若是能力方面失分,就要进行针对性的加强。
(2)、知识点归集法
把课堂练习和每次的单元测试时做错的题目归集起来,重点加以消化。下次测试前,重点复习。
五、养成好习惯
俗话说“敏而好学,不耻下问”,“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神——巴斯德”。
坚持就是胜利,学习也是这样。
(1)、早晚坚持听读
现在有很多学习英语的同学不敢开口与别人交流,学的是哑巴英语,这就说明她(他)平时没有大声的朗读英语。
(2)、每周坚持写作
很多同学抱怨写作很难,不知道要写什么?其实她(他)们平时不积累好词、好句,不注意身边所发生的事情。只要你把身边的事和物记录下来,用适当的词和句加以组织,就会是一篇好作文。
(3)、学习要和同学多交流
遇到难懂的或不懂的问题要跟别人多沟通沟通。比如自己遇到不会的数学题,要问会的同学这道题的解答步骤,而不是答案。
有些同学学习很用功,但是学习成绩一直提不上去。其实她们只会死记硬背,没有掌握学习方法。用正确的方法做正确的事,我相信,只要你掌握和运用自已的学习方法,你一定会取得好成绩。...
-->